Portal de Serviços

O que é?

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AEE tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. Na Rede Municipal de Ensino possui em 02 escolas Salas de Recursos Multifuncionais que são ambientes dotados de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta de Atendimento Educacional Especializado com o objetivo de prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular aos alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação matriculados na rede pública de ensino regular. O conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos que caracterizam o AEE são organizados institucionalmente e prestados de forma complementar à forma dos alunos no ensino regular.

Etapas para a realização deste serviço

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A família trás o laudo médico do aluno para a escola, que o direciona até a equipe responsável, de acordo com a necessidade do mesmo (AEE ou Atendimento Psicopedagógico).

Prazo Máximo para Prestação do Serviço

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Imediato

Requisitos

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Atestada a necessidade educacional especial o aluno pode ter acesso aos recursos disponibilizados pela rede, desde que seja desejo da família usufruir desse serviço.

Forma de Atendimento Presencial

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As Salas de Recursos Multifuncionais oferecem o suporte necessário e individualizado para os alunos com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e/ou superdotação, com duração de 1h, até duas vezes por semana com profissionais especializados. Agendamento presencial ou remoto.

Atendimento Remoto

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Regularidade da Oferta

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Diariamente são desenvolvidos trabalhos nas 08 escolas estruturadas para receber esse tipo de usuário.

Taxa / Tarifa

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Sem taxas

Formas de Prestação de Serviços

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Após queixa da escola ou da família; a equipe especializada da rede municipal faz anamnese e encaminha para a equipe multidisciplinar para possível diagnóstico conclusivo. A equipe psicopedagógica realiza atividades nas salas multifuncionais, faz acompanhamento da evolução do usuário e cria relatórios individualizados do aluno.

Informações de Acesso

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Escolas da Rede Municipal onde os casos serão repassado ao departamento responsável.

Metodologia Utilizada

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São realizadas anamneses com a família e a criança, os docentes da sala regular fornecem informações através de relatórios aos professores das Salas de Recursos Multifuncionais para a partir daí, ser elaborado o Plano de Atendimento Individual – PAI, para cada um dos alunos atendidos.

Locais de prestação do serviço

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E.M. Tia Zaína E.M. Gil de Sousa Meneses

Prioridade de Atendimento

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Regra geral de atendimento por ordem de chegada, mas ressalvados os casos de urgência e aqueles em que houver possibilidade de agendamento, devendo ser asseguradas as prioridades legais às pessoas com deficiência, aos idosos, às gestantes, às lactantes e às pessoas acompanhadas com crianças de colo.

Previsão de Tempo de espera para o atendimento

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sem tempo de espera

Padrão de qualidade esperada

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Ótimo

agendamento

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Sem agendamento.

Entidade/Órgão Responsável

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